Happy Easter!

 

1. Easter Basket: https://wordwall.net/pl/resource/13498922/angielski/easter-basket
2. Brainy 4: https://wordwall.net/pl/resource/13562657/angielski/brainy-4-easter-in-britain
   
3. Easter Days (words): https://wordwall.net/pl/resource/13637689/angielski/easter-days
4. Easter Calendar: https://wordwall.net/pl/resource/13641377/angielski/easter-calendar
5. Easter Days (Test): https://wordwall.net/pl/resource/13422198/angielski/easter-days 
6. The Wheel of Fortune: https://wordwall.net/pl/resource/1312950/angielski/easter
7. Advanced vocabulary: https://wordwall.net/pl/resource/13628878/angielski/easter-advanced 
8. Jokes: https://wordwall.net/pl/resource/31310367/angielski/two-liner-jokes-easter-part-2
   
9. Amazingly Unique Easter Traditions Around the World: https://youtu.be/a2FJNTnELlc
10. QR Egg Hunt: https://drive.google.com/drive/u/0/recent
11. Tenses: https://youtu.be/pjJgUQep_Dc 
    
12. Game: https://view.genial.ly/605cf657f1ed690d08950faa/interactive-content-easter-game
13. ISL Videos
    

• 1: https://en.islcollective.com/video-lessons/easter-traditions-in-great-britain  
• 2: https://en.islcollective.com/video-lessons/the-easter-bunny
• 3: https://en.islcollective.com/video-lessons/celebrating-easter-around-the-world
• 4: https://en.islcollective.com/video-lessons/easter-traditions-anirkop
• 5: https://en.islcollective.com/video-lessons/easter-egg-hunt-prepositions-place
  

***Egzamin ósmoklasisty***

1. https://view.genial.ly/605471515de16e0d3ba5de86
2. https://drive.google.com/file/d/1MOOxEiH0BdWtSNyq0XV-S3E5xVEsOgvF/view?usp=sharing
   

HAPPY EASTER!!!!!

 

 

St. Valentine's Day (E8)

Happy St. Valentine's Day!

link:

https://www.canva.com/design/DAETAxpF8JA/l_NE1AU8DiqqxA3-7GDuCw/view?utm_content=DAETAxpF8JA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton#1

autor

https://projecteachbytina.com/

Thanksgiving 2021

News

Thanksgiving is a great time to be thankful and appreciate who you have and what you have. It is a time for families to meet, socialize and enjoy each other's company, sometimes the only opportunity in a year. Some prefer it to Christmas because of less emphasis on consumerism. Thanksgiving, for most, is also a start of a four day weekend which is great, too. More: https://www.calendar-12.com/holidays/thanksgiving/2021

Traditions

https://kids.nationalgeographic.com/history/article/thanksgiving-traditions

Film

• https://www.youtube.com/watch?v=faUYJ9fMiGg
  

Wordwall - story

• https://wordwall.net/resource/7402245/thanksgiving-copy-piotr-maj-1701
• https://wordwall.net/resource/6758407/thanksgiving
• https://wordwall.net/resource/7541207/thanksgiving-missing-word-2nd-grade
• https://wordwall.net/resource/7517516/thanksgiving
• https://wordwall.net/resource/6729841/angielski/thanksgiving

Wordwall - words

• https://wordwall.net/resource/7573287/angielski/thanksgiving
• https://wordwall.net/resource/7073009/thanksgiving-day-%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0
• https://wordwall.net/resource/7553562/thankgiving-day-vocabulary
• https://wordwall.net/resource/7539124/thanksgiving-match-2nd-grade
• https://wordwall.net/resource/7534381/thanksgiving-vocabulary-match 
  

 Wordwall - more difficult

• definitions https://wordwall.net/resource/697463/thanksgiving-terms 
  
• https://wordwall.net/resource/6281569/would-you-rather-thanksgiving-edition
• https://wordwall.net/resource/7247507/english/thanksgiving-idioms

Quizlet

• https://quizlet.com/pl/453455019/thanksgiving-flash-cards/
• *Festivals https://quizlet.com/pl/566515201/oxford-repetytorium-osmoklasisty-unit-3-festivals-flash-cards/ 
  

Quiz

• https://wordwall.net/resource/6664298/angielski/quiz-about-thanksgiving

Liveworksheets

• https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Language_Skills/Thanksgiving_day_yo511876gx
  

Kahoot

• https://create.kahoot.it/details/a81f3710-20ba-4ee2-b816-9631fc62b5e0
• B1+ https://create.kahoot.it/details/ecaf0986-db98-42ef-a51c-3e61b083a73f
  

 

Remember, Remember

 

Remember, Remember 

the 5th of November, 

Gunpowder treason and plot. 

We see no reason, 

Why gunpowder treason, 

Should ever be forgot!

Quiz

• https://view.genial.ly/6054b9ee5db72a0d7ff378d1/interactive-content-guy-fawkes

Presentation

• https://view.genial.ly/5dbdb0d54c9dba0f659d931c/presentation-guyfawkes

Films

• Cartoon story: https://www.youtube.com/watch?v=ZPDtWdCywm4
• Animated Picture History:  https://www.youtube.com/watch?v=tIgLUsnEchk
• British Holidays: https://www.youtube.com/watch?v=soe8Z_Ej4Ck
  

Kahoot

• https://create.kahoot.it/details/guy-fawkes-and-bonfire-night/5e329716-4249-443f-b0d8-1831b8b66700
  

Independence Day

Why does Poland Celebrate Independence Day on 11th November?

• https://culture.pl/en/article/why-does-poland-celebrate-independence-day-on-11th-november

Our Country Profile

• https://www.bbc.com/news/world-europe-17753718

Paderewski, Modrzejewska, Skłodowska - Curie

• https://culture.pl/en/article/paderewski-modjeska-curie-shaping-independent-poland-from-the-outside
  

 When Poland Was Nowhere

• https://culture.pl/en/article/when-poland-was-nowhere-foreigners-reflect-on-the-partitions-a-stateless-nation
  

Kahoot

• https://create.kahoot.it/details/7d0ea230-967b-4ac1-9605-ab9824278bda
• https://create.kahoot.it/details/078ff126-5442-43a3-be7d-eacdbd38c8fd
  
• https://create.kahoot.it/details/1ba896e7-dc83-45a1-be4e-faf97afff867 
  

 

Zasady oceniania prac pisemnych na egzaminie ósmoklasisty

Źródło: https://www.edusteps.pl/zasady-oceniania-egzaminu-osmoklasisty-z-angielskiego/

Ocenianie wypowiedzi pisemnej

Łącznie można uzyskać za nią 10 punktów:

• treść: od 0 do 4 pkt
• spójność i logika wypowiedzi: od 0 do 2 pkt
• zakres środków językowych: od 0 do 2 pkt
• poprawność środków językowych: od 0 do 2 pkt

W ocenie treści bierze się najpierw pod uwagę, do ilu podpunktów polecenia uczeń się odniósł w swojej wypowiedzi, a następnie ile z tych podpunktów rozwinął w zadowalającym stopniu. 

Jeśli za treść uczeń dostanie 0 punktów, to za inne kryteria też otrzyma 0 punktów. Czyli inaczej mówiąc praca, która jest poprawna językowo, z bogatym słownictwem, ale zupełnie nie na temat – to zero z tej części egzaminu.

Jeśli natomiast egzaminator przyzna 1 punkt za treść, to w pozostałych kryteriach maksymalnie przyzna także 1 punkt. W pozostałych przypadkach maksima określone są jak powyżej.

W ocenie treści uwzględnia się, do ilu punktów polecenia uczeń się odniósł oraz ile z nich rozwinął.

Gy uczeń odniósł się:

• wszystkich 3, ale żadnego nie rozwinął – 1 pkt
• wszystkich 3, za każde rozwinięte zagadnienie dostaje dodatkowo po 1 pkt, czyli maksymalnie 4 pkt w tym kryterium
• 2, a nie rozwinął żadnego lub tylko jeden – 1 pkt
• 2 i je rozwinął – 2 pkt
• 1 i go nie rozwinął – 0 pkt
• 1 i go rozwinął – 1 pkt

Za  podpunkt,  do  którego  uczeń  odniósł  się  w  pracy,  przyjmuje  się  komunikatywną
wypowiedź  ucznia,  która  w  minimalnym  stopniu  odnosi  się  do  jednego  z  trzech
podpunktów polecenia.  

Za podpunkt rozwinięty w pracy przyjmuje się komunikatywną wypowiedź ucznia, która
odnosi się do jednego z trzech podpunktów polecenia w sposób bardziej szczegółowy. 

Ważny jest także limit słów. Praca, która będzie miała 40 słów i mniej będzie oceniona wyłącznie za treść, w pozostałych kryteriach uczeń otrzyma 0 punktów.

W przypadku treści wulgarnych, obraźliwych lub propagujących postępowanie niezgodne z prawem – ocena będzie podlegała indywidualnej decyzji komisji.

Kiedy praca nie podlega ocenie?

• gdy jest nieczytelna - osoby z dysgrafią mogą pisać pracę na komputerze o ile jest taka adnotacja w opinii
  
• gdy jest całkowicie niezgodna z poleceniem
• gdy jest napisana fonetycznie, np. ket (zamiast: cat), rajt (zamiast: write/ right)
  
• gdy jest odtworzona z podręcznika lub innego źródła.

UWAGA!!!

W ocenie poprawności środków językowych w wypowiedziach uczniów ze stwierdzoną dysortografią nie bierze się pod uwagę błędów ortograficznych o ile napisane wyrazy nie posiadają innego znaczenia. Dla przykładu, uczeń napisał: "In the picture you can sea a trea" i zrobił 2 błędy w pisowni, ale jako dyslektykowi jeden błąd zostanie wybaczony, a drugi już nie. Powinno być "see" = "widzieć", jest "sea" = "morze", czyli wyraz taki istnieje i posiada znaczenie inne od zamierzonego - to jest błąd nawet u dyslektyka. Zamiast "tree" napisał "trea", czyli widać problem z pisownią, ale nie powstało inne znaczenie od zamierzonego - tego egzaminator nie uzna za błąd.

Po więcej szczegółów warto zajrzeć do informatora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Angielski alfabet :)

 https://www.facebook.com/annamaciejewskacoach/